СТАТЬИ

Нейрокоррекция

Включенность: поддерживать зрительный контакт, быть рядом в пространстве, не смотреть в момент игры в телевизор/телефон, не отвлекаться, больше слушать, чем говорить. Проявлять интерес, задавать вопросы. Следование за ребенком. Присоединяйтесь к тому сюже...

Как развивать слуховое внимание

Задумывались ли вы, сколько звуков слышит ребёнок в свой самый обыкновенный день? Пение птиц, журчание воды, шум проезжающей мимо машины. Эти условно бытовые шумы очень важны для дальнейшего становления речи ребёнка. Умение различать неречевые звуки, голо...

Нейрокоррекция

Нейрокоррекция с использованием метода замещающего онтогенеза (МЗО). Специально подобранные упражнения оказывают стимулирующее воздействие на мозговые структуры, то есть на так называемый сенсомоторный уровень (связь между движением и психическими функциями — восприятием, памятью, мышлением, речью). Tем самым обеспечивается психическое и психологическое развитие ребенка.

Этот метод рекомендован детям от 4 лет при проблемах:

повышенный или пониженный тонус -ребенок мало ползал или не ползал вообще

хождение на цыпочках

быстрая утомляемость

плохая мелкая моторика рук

левшество

плохое запоминание

невнимательность

нарушение координации

отвлекаемость

гиперактивность или медлительность

Программа нейрокоррекции разрабатывается индивидуально для каждого ребенка, включает в себя двигательные (сенсомоторные) упражнения, когнитивные (игры и задания, направленные на развитие высших психических функций), элементы дыхательной гимнастики.

Занятия проходят курсами, минимальный курс 10-15 занятий.

Коррекция способствует улучшению внимания, речи, мышления, повышению выносливости, развитию навыков саморегуляции и самоконтроля.

Автор статьи: Галина Письмак